教学目标
本实验项目将通过带领学生了解模拟联合国的相关知识、进行模拟联合国会议的各个环节的学习及实验实践，将学生所需的知识建构、能力培养和素质提升各个方面融入其中，通过一系列内容及运用来达到提升学生英语阅读能力、跨文化交际能力、合作能力、思辨能力、文化自信等目标。
教学目标具体如下：
目标1： 培养学生掌握自主学习的方法，具有自主学习的能力
目标2： 加强学生的英文表达能力，以及进行有效沟通和交流的能力
目标3： 培养学生的团队协作能力
目标4： 培养学生具备国际视野和跨文化交际意识
实验类型 |
实验主题 |
1.图片描述及图文匹配 |
• Environmental problems • UN |
2.陈述 |
• World Organizations • Environmental problems • Human Rights |
3.速记 |
• Environmental Problems • Covid-19 Epidemic • Children education • Climate change • Left-behind children • Women’s right |
4.听后复述 |
• Environmental Problems • Covid-19 Epidemic • Children education • Climate change • Left-behind children • Women’s right |
5.小组讨论 |
• Model UN • Food problem |
6.立场表达 |
• Internet or Books? • The future |
7.观点评价 |
• A global citizen • Food tank • Food problem |
8.解决方案 |
• Disability issues • Environmental Problems |
9.演讲开头 |
• Environmental Problems • Children education • Climate change • Women’s right |
