7月1日下午，人文学院举行预科教育教学工作专题座谈会，党委书记肖倪，院长武穆清，党委副书记王生卫，副院长刘成群、孙雁雁和预科教育中心的教师们参加了座谈会。

首先，学院领导班子肯定了预科教育中心自2019年并入人文学院后取得的成绩，认为预科教师的加入，壮大了人文学院的发展力量，为人文学院带来了更大的活力。接着，围绕预科教育中心的进一步发展和面临的问题，人文学院领导班子与预科教育中心老师们开展交流研讨。

学院领导班子围绕人文学院“新文科建设”定位，和预科教育中心老师们一道探讨了在学院改革创新过程中，预科教育中心所扮演的角色和应该发挥的作用。通过热烈而富有成效的讨论，明确了预科教育中心的工作开展目标：发挥该中心文科教师和理科教师各自的学科优势，将工作再推向一个新台阶。文科教师除了做好本中心预科教育之外，还将积极为全校开展公选课，增强我校学生的人文素养方面贡献力量；理科教师将加强人文学院文理融合、文工融合，将我校信息科技优势在人文学院凸显出来，培养具有信息素养的文科人才，增强我校文科学生的竞争力。为了更深刻地了解我校新疆预科生的生源详细情况，有的放矢地高质量开展预科教育，与会教师与学院领导班子就新疆家访方案进行了讨论。最后，围绕老师们关心的课程建设、体育健身、工会建家等内容，学院领导班子和与会老师们均发表了自己的看法和建设思路。

通过本次交流和研讨活动，学院领导班子和预科教育中心老师们一致明确了本中心下一步工作思路和改革举措，为更好地做好预科教育、建设数字人文、提升我校学生人文素养等几个核心方面的工作，提供了方向性指引。