北京邮电大学日语专业于2021年获批北京市一流本科专业建设点。为贯彻落实教育部推进新文科建设的要求，促进日语专业建设与发展，结合校本特色探索复合型外语人才培养的新理念，2022年11月9日下午，人文学院日语专业召开了北京市一流本科专业（日语）建设专题研讨会。会议邀请多位相关领域学者就一流本科专业建设的现状、发展方向进行了深入讨论。会议由人文学院副院长刘成群教授主持，人文学院院长武穆清教授、党委副书记陈立洋老师、副院长陈真真教授、外语系主任杨京鹏教授出席，日语专业全体教师参加。

会议在陈立洋副书记的致辞中拉开序幕。陈立洋副书记向与会人员介绍了学校、学院在本科专业建设方面的规划，对日语专业教师在专业发展中的辛苦付出表示感谢，并恳请与会专家针对日语专业存在的问题不吝赐教。

接着，与会专家围绕日语专业建设的系列问题做了主旨发言。教育部高等学校外国语言文学类日语专业教学指导分委员会委员，同济大学刘晓芳教授指出，“双一流”建设的重中之重是“教学研”三位一体。刘教授结合同济大学日语专业的发展路径和自己的研究领域，以学生思辨能力的培养为中心分析了“教师如何教”，围绕以学生为主体的学习方法破解了“学生如何学”，以病理学与文学的跨学科研究、课程思政改革为例分享了“科研如何做”的经验。同为教指委委员的南开大学韩立红教授强调了青年教师科研能力培养、课程建设、教材建设的重要性。韩教授从师资队伍建设、一流本科课程建设、本科生培养过程三个维度梳理了南开大学国家级一流本科专业建设点日语专业的建设情况，展示了该校本科生培养中体现出的思政育人、国际化、创新化特色。北京科技大学日语语言文学系主任王书玮教授则从“强化‘课程思政’意识，筑牢立德树人基础”“立足理工科高校特点，开展特色性日语‘新文科’专业建设”“在‘新文科’专业建设框架下，健全学科体系，做强学科”“以成果物化为抓手，形成理工科高校中日语‘新文科’建设典范”四个方向分享了北科日语专业下一阶段专业建设和改革的主要思路。王教授所言该校日语专业依托理工科高校多学科背景完善“日语+科技”的专业特色的举措，为同为工科院校的北邮的日语专业发展提供了可借鉴的思路。教育部大学外语教学指导委员会委员北京师范大学冷丽敏教授追本溯源，解读了义务教育阶段、高中阶段、高等教育阶段中大学日语与专业日语的教学标准，以此提出了学科建设的几个要点问题：对标、对表，以推进高水平本科建设为目标；依托学校、学院层面的资源建设与发展日语学科；做好教师队伍建设与规划。

随后，北京邮电大学日语专业负责人左汉卿副教授向与会专家和院领导汇报了日语专业的发展现状，以及发展中存在的问题、困难、解决思路。与会专家围绕左老师的汇报，首先肯定了北邮日语专业近年来取得的成绩，并针对发展困境展开了热烈讨论。北京第二外国语学院日语学院院长杨玲教授从“日语+”复合型外语人才的培养切入，提出了结合北邮信息技术优势打造北邮日语专业特色、将部分核心课程融入北邮学科大盘、为学生在硕士阶段的跨学科学习铺垫基础等宝贵建议。其他专家也提出了诸如明确专业定位、通过多种渠道强化师资队伍、适当缩减学分、根据学生需求开设多样化的可选课程、加强毕业生与在校生的联系等建设性意见。

最后，会议在人文学院武穆清院长的总结陈词中落下帷幕。武院长首先对与会专家的无私分享与诚挚建议表示感谢，并期望日语专业教师以此次研讨会及北京市一流专业建设为契机，引导学生拓宽学习兴趣面，在新文科建设背景下积极探索支持学校发展，以及提升自身实力、吸引力、影响力的路径。

日语专业教师纷纷表示此次研讨会的召开非常及时，受益匪浅，接下来将根据专家意见、领导指示进一步推进日语专业的改革与建设。