近日，人文学院先后完成2022级本科新生入学英语分级测试、大学英语课程分班、入学英语分级测试成绩报告撰写及大学英语课程免修等一系列工作，保障了全校新生大学英语课程教学的顺利进行。

新生入学英语分级测试大学英语课程分班

本次新生入学英语分级测试在新生报到前线上进行，学生在家中使用电脑登录测试平台完成。为保障工作的顺利进行，人文学院成立了由主管院领导牵头，大学英语课程群、语言实验教学中心、学院教务科、学生科共同组成的运行团队，在教务处的指导下，于8月19日正式启动考前相关工作。团队多次召开协调会，先后制定了考试的技术方案、模拟测试方案及考试过程方案，通过“北邮微教务”公众号发布了面向全校新生的通知，后续又发布了“关于新生入学英语分级测试有关问题的集中回复”。9月1日-9月2日，3820名同学顺利完成考试。9月5日-9月9日，运行团队完成了全部大学英语课程的分班，保证了9月13日新生开学的顺利进行。

新生入学英语分级测试成绩报告

为全面了解2022级新生的英语水平，为我校英语教学科学决策提供数据支撑，大学英语课程团队在教务处和学院的指导下，组织骨干教师，撰写了2022级新生入学英语分级测试成绩报告。报告共1.1万字，详细分析了本次考试全校及各个学院的整体成绩和成绩分布情况，为全面了解学生英语水平提供了数据参考，也为后续的大学英语课程相关教学改革提供了支撑。

新生英语免修

大学英语课程免修是大学英语分级教学的重要组成部分。2022级大学英语A级课程团队负责本次免修工作。9月19日，免修通知向全体符合免修申报资格的同学发布。10月12日，课程团队教师组织了免修考试，经过笔试和面试两个环节，确定了获得免修资格的学生名单，并于10月14日正式发布。

至此，本次新生入学英语分级相关工作全部结束。本次工作是近年来新生入学英语分级测试工作历时最长、工作内容和涉及部门最多的一次，也是我校首次试点在新生报到前线上完成分级测试工作。人文学院在教务处的大力指导下，学院各部门通力合作，克服时间紧、任务重的困难及疫情形势的不确定性，先后制定了多套方案、考虑到多种不同情况，实现了从考试组织、问题解答、课程分班、成绩分析、课程免修的全方位覆盖方案，圆满完成了全部工作，保证了新生大学英语课程教学的顺利开展。人文学院大学英语课程团队将以此次工作的圆满完成为契机，全面总结相关经验，形成制度化、流程化方案，为我校大学英语教学的开展持续保驾护航，全面提升我校大学英语课程教学的质量。